目录
政治学、经济学研究
论中国式现代化道路的实践路径雷一鸣;李娟;唐兴军;1-7
低碳城市试点政策有利于碳减排吗?——基于准自然实验的研究杨明鑫;易艳春;8-18
铸牢大学生中华民族共同体意识路径探究江真映;熊荣伍;19-23
马克思关于“人的本质”论述及其新时代价值——基于《费尔巴哈的提纲》的解析黄浩;张存刚;24-29
政府对最低工资标准执行监管的三方演化博弈及仿真分析丁甜甜;肖六亿;杨灿;隋亚楠;30-40
文学、语言学研究
真诗在民间——略谈明代民歌时调的真与趣石麟;41-48
主题学研究在比较文学中的地位、作用和功能石松;49-53
图像学视角下的《祝福》舒沛;54-60
遭际与况味：苏轼贬谪时期食事诗的双重呈现周潇;宋京航;61-66
历史学、艺术学研究
荷兰乡村城镇化研究历程及意义刘涛;戴敏;67-73
产品设计专业实训环节问题与对策研究贺婧;张学东;74-79
唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响李优;80-85
学工思政研究
习近平法治思想核心要义的课程展开——以推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法为参照万方亮;86-92+106
教育学研究
基于“翻转课堂”的社会工作专业实务能力培养彭灵灵;93-98
基于模糊综合评价法的小学数学教育专业毕业生工作适应能力评价研究韩海燕;99-106
师范专业认证背景下卓越化学教师“双循环”培养模式的实践与探索——以湖北师范大学化学化工学院卓越教师班培养实践为例欧阳宇;凌鸿雁;陈凤琼;余新武;107-112
新工科实践教学人才培养模式的重构与创新刘松;113-117+133
近十年智慧教室/课堂/实验室研究的热点主题和前沿演进——“智慧教育”的一条实现之途胡珊;杨宇科;冯巧艳;118-126
基础教育学研究
西北部欠发达地区0-3岁婴幼儿托育服务需求研究杨琴;宫敏;127-133
新时期乡村体育师资学科核心素养培养体系构建研究——基于渝地乡村学校体育的实证分析王晓林;134-141
图书馆学研究
智慧图书馆服务乡村阅读的探索与实践瞿浩;142-148
数字人文视角下红色文化遗产的保护利用——以武汉市为例邬越;149-156